我国10年累计资助学生超2万亿元
新华网
教育部在“教育这十年”系列发布会上通报,十年来,全国学生资助金额累计超过2万亿元。其中,财政投入资金达1.45万亿元,占资助资金总额的72%;學校和社会投入资金达0.29万亿元,占资助资金总额的14%;金融机构发放国家助学贷款0.27万亿元,占资助资金总额的近14%。年资助金额从2012年的1322亿元,增加到2021年的2668亿元,翻了一番。财政支持力度持续加大,形成了政府投入为主、学校和社会资金为重要补充的资助格局。
人教社小学数学教材插图已更新
教育部
人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作,将确保2022年9月新学期课前到书。
据了解,为保障插图重绘水平,人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队,在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上,从入围的10个团队中选定中央美术学院专业团队绘制的版本。
劳动课正式升级为中小学独立课程
新华社
根据教育部印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,今秋开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
据悉,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时,这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
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